Toda la información sobre el ciclo formativo de grado superior en Integración social en Madrid, con un total de 50 centros públicos y privados y que pertenece a la familia profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad.
LOE | 🕔 2.000 horas horas
Requisitos
Deberás cumplir alguno de los siguientes requisitos para acceder al grado superior en Integración social en Madrid:
- Título de Bachiller
- Título de grado medio
- Título de grado superior, técnico especialista o equivalente
- Técnico en artes plásticas y diseño
- Carrera universitaria
- Haber superado 3º BUP
- Haber superado 2º Bachillerato experimental
- COU
- En caso de no cumplir alguno de los anteriores, podrás acceder superando la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior. Deberás tener 19 años o cumplirlos el año natural de la realización de la prueba.
- Prueba de acceso la Universidad para mayores de 25 años
Módulos
- Contexto de la intervención social.
- Inserción sociolaboral.
- Atención a las unidades de convivencia.
- Mediación comunitaria.
- Apoyo a la intervención educativa.
- Promoción de la autonomía personal.
- Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
- Metodología de la intervención social.
- Primeros auxilios.
- Habilidades sociales
- Proyecto de integración social
- Formación y orientación laboral.
- Empresa e iniciativa emprendedora.
- Formación en centros de trabajo.
Salidas profesionales
- Técnica / técnico de programas de prevención e inserción social.
- Educador / educadora de equipamientos residenciales de diverso tipo.
- Trabajador / trabajadora familiar.
- Auxiliar de tutela.
- Técnica / técnico de integración social.
- Educador / educadora de educación especial.
- Monitor / monitora de personas con discapacidad.
- Técnica / técnico de movilidad básica.
- Mediador / mediadora ocupacional y/o laboral.
- Mediador / mediadora comunitaria. y/ intercultural.
- Técnica / técnico en empleo con apoyo.
- Técnica / técnico de acompañamiento laboral.
- Monitor / monitora de rehabilitación psicosocial
Seguir estudiando
- Cursos de especialización profesional.
- Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
- Preparación de las Pruebas de Evaluación de Bachillerato (únicamente las materias de opción del bloque de las troncales)
- Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente
Centros públicos y privados en Madrid
| Localidad | Denominación Específica | Naturaleza |
|---|---|---|
| Alcalá de Henares | ALONSO DE AVELLANEDA | Centro público |
| Alcobendas | VIRGEN DE LA PAZ | Centro público |
| Alcorcón | MEDAC ALCORCON | Centro privado |
| Alcorcón | CENTRO INTEGRAL DE FORMACION PROFESIONAL A DISTANCIA IGNACIO ELLACURIA | Centro público |
| Ciempozuelos | SAN JUAN DE DIOS | Centro privado |
| Collado Villalba | JAIME FERRAN | Centro público |
| Colmenar Viejo | EFA VALDEMILANOS | Centro privado |
| Coslada | LUIS BRAILLE | Centro público |
| Fuenlabrada | LOS NARANJOS | Centro privado |
| Fuenlabrada | MEDAC FUENLABRADA | Centro privado |
| Fuenlabrada | JIMENA MENENDEZ PIDAL | Centro público |
| Getafe | CAMPUS FP GETAFE ESCUELA SOCIOSANITARIA Y TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION | Centro privado |
| Getafe | ALARNES | Centro público |
| Humanes de Madrid | CAMPUS FP EMPRENDE | Centro privado |
| Leganés | JULIO VERNE | Centro público |
| Madrid | INSTITUCION PROFESIONAL SALESIANA | Centro privado |
| Madrid | SALESIANOS ATOCHA | Centro privado |
| Madrid | SALESIANOS PASEO DE EXTREMADURA | Centro privado |
| Madrid | PADRE PIQUER | Centro privado |
| Madrid | CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL CCC | Centro privado |
| Madrid | C.E.S. FUENCARRAL | Centro privado |
| Madrid | CESUR-MADRID II | Centro privado |
| Madrid | CEU-INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS PROFESIONALES | Centro privado |
| Madrid | CRUZ ROJA | Centro privado |
| Madrid | ESCUELA PROFESIONAL DON BOSCO | Centro privado |
| Madrid | ESCUELA PROFESIONAL IEM | Centro privado |
| Madrid | ESCUELA PROFESIONAL SUPERIOR DE MADRID | Centro privado |
| Madrid | FP SUMMA | Centro privado |
| Madrid | HEASE | Centro privado |
| Madrid | ILERNA MADRID | Centro privado |
| Madrid | LA SALLE FORMACION PROFESIONAL ARAVACA | Centro privado |
| Madrid | ORGANIZACION PROFESIONAL ESPAÑOLA, OPESA | Centro privado |
| Madrid | TEIDE IV | Centro privado |
| Madrid | BARRIO DE BILBAO | Centro público |
| Madrid | CIUDAD ESCOLAR | Centro público |
| Madrid | LEONARDO DA VINCI | Centro público |
| Madrid | PIO BAROJA | Centro público |
| Madrid | RENACIMIENTO | Centro público |
| Madrid | ROSA CHACEL | Centro público |
| Madrid | SAN BLAS | Centro público |
| Madrid | VILLAVERDE | Centro público |
| Móstoles | INSTITUTO TECNICO DE ESTUDIOS PROFESIONALES-MOSTOLES | Centro privado |
| Móstoles | FELIPE TRIGO | Centro público |
| Parla | AIDE FORMACION | Centro privado |
| Pinto | MEDAC PINTO | Centro privado |
| Pozuelo de Alarcón | CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS Y SOCIALES FRANCISCO DE VITORIA | Centro privado |
| San Sebastián de los Reyes | UNIVERSAE | Centro privado |
| Villanueva de la Cañada | CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES DE LA UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA.CENTRO VILLAFRANCA DEL CASTILLO | Centro privado |
| Villanueva de la Cañada | CENTRO DE F.P. ALFONSO X EL SABIO | Centro privado |
| Villaviciosa de Odón | CENTRO PROFESIONAL EUROPEO DE MADRID - ESTUDIOS PROFESIONALES SUPERIORES | Centro privado |
Tendencias en Integración Social en Madrid
El ámbito de la Integración Social en Madrid está experimentando importantes cambios, impulsados por las nuevas dinámicas sociales y demandas de la comunidad. Para los estudiantes interesados en este ciclo formativo de grado superior, es esencial entender estas tendencias para ser efectivos en su futuro profesional.
Enfoque en la Diversidad e Inclusión: Una tendencia clave es la creciente importancia de la diversidad e inclusión en todos los ámbitos sociales. Los profesionales de la integración social deben estar capacitados para trabajar en entornos multiculturales y promover activamente la inclusión de grupos vulnerables.
Uso de Tecnologías en la Intervención Social: La digitalización ha llegado también al campo de la integración social. Los profesionales deben estar preparados para utilizar herramientas digitales en la gestión de casos, así como en la comunicación y mediación online, una habilidad cada vez más demandada.
Metodologías Innovadoras en la Educación Especial y Rehabilitación: Se observa un interés creciente en metodologías innovadoras para la educación especial y rehabilitación psicosocial. Esto incluye técnicas como la musicoterapia, arteterapia y terapias basadas en el juego, que requieren formación específica y actualizada.
Promoción de la Autonomía Personal: Hay un enfoque creciente en programas destinados a promover la autonomía personal de personas con discapacidad o en situación de dependencia. Esto requiere un conjunto de habilidades especializadas para fomentar la independencia y la autoestima en estos grupos.
Mediación Comunitaria y Laboral: La mediación comunitaria y laboral se está convirtiendo en una herramienta esencial para resolver conflictos y promover la cohesión social. Los profesionales deben estar capacitados en técnicas de mediación y negociación para trabajar eficazmente en estos entornos.
Integración Sociolaboral y Acompañamiento Laboral: Finalmente, la integración sociolaboral y el acompañamiento laboral son áreas de creciente importancia. Los técnicos de integración social están llamados a desempeñar un papel crucial en el apoyo a la inserción laboral de personas en riesgo de exclusión social.